【大逆转】美国儿科学会表示:手机和平板电脑可以用来培养孩子
对于智能手机及平板电脑，很多家长不愿意让小孩过早接触，一方面认为有机会令孩子容易沉迷于网络或游戏而影响学习，其次就是容易影响身体，例如手指劳损及加造成近视的风险。
在 2013 年美国儿科学会的一篇学术论文中表示不要将 “显示屏媒体暴露给年龄不足两岁的小孩”，并呼吁家长应该将电视机和互联网连接电子设备远离孩子的卧室，因为 “尽管数字媒体在美国不是导致任何主要健康问题的主凶，但是很明显，他们对于很多不同风险和健康问题的产生起到帮凶作用，它们起到了消极的影响。 ” 这份论文被广泛引用，同时也出现很多针对家长的警告报导，自然影响到部分家长拒绝使用平板电脑和智能手机来进行育儿教育。不过最近她们似乎修正有关的论点并表示智能手机和平板电脑能够起到培养孩子的作用。
在最近举行的一场名为 “数字时代的成长：媒体研究” 的讨论会上，小儿科医师、神经科学家、教育者、媒体研究者和社会科学专家都讨论有关小孩过早接触智能手机和平板电脑的利弊。在大会上美国儿科学会很坚定地表明了自己的立场，认为能够起到积极作用。
她们似乎已经接受流动设备无处不在，并相信如果能够合理使用的话并不会对培养孩子带来任何威胁。而且还引用 2014-2015 年的研究，发现有三分之二的年龄不足 2 岁的儿童卧室中有电视，年龄在 6-17 岁的孩子有将近 72% 在他们卧室中至少拥有一部电子设备。美国儿科学会还表示：“数码媒体可以用来培养孩子执行能力，自我控制和问题解决能力，提升孩子的服从指挥能力。”
该机构中的专家同时发现，家长和孩子依靠智能手机和平板电脑获取的数码媒体信息，还可以进行交流和分享观点，这论点似乎也表示流动设备间接加强了亲子关系。在谈到科技方面，美国儿科学会指过早接触的平板电脑和智能手机的小孩也能够充当父母的导师，因为部分家长有可能在某些方面还是“文盲”。
该机构在研究报告中写道：“父母应该让他们的孩子教他们数码媒体内容，并与他们进行互动。媒体应该被视为一种培养孩子的工具，而不是一种奖励或者惩罚。”
所以其实什么东西都好，只要能适当利用的话也一定会有害。。。
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